CAJ | 학술논문

文章对课堂个性化教学基本特征、实行课堂个性化教学策略等方面进行了探讨。认为课堂个性化教学是相辅相成的，只有发挥教与学双向互动主体作用，才能促进学生和教师的共同发展。尊重学生的个性差异，采用不同的教学方法，发挥其主体创造性，使学生的运动水平及能力等得到全面提高，真正实现人的社会化和个性化的有机统一。
문장대과당개성화교학기본특정、실행과당개성화교학책략등방면진행료탐토。인위과당개성화교학시상보상성적，지유발휘교여학쌍향호동주체작용，재능촉진학생화교사적공동발전。존중학생적개성차이，채용불동적교학방법，발휘기주체창조성，사학생적운동수평급능력등득도전면제고，진정실현인적사회화화개성화적유궤통일。