CAJ | 학술논문

高等教育大众化带来了人才培养模式的多样化，进而决定了本科人才培养目标的多样化。基于课题或问题的本科人才培养模式以培养和提高本科生的创新能力为根本目标，学生围绕课题进行课程学习和研究，围绕课题进行创新性实验探索。比较而言，课题人才培养模式所培养的学生应该具有学术定向、创新、个性等特点，刚性过强及人文关怀相对缺失的教学管理制度对基于课题的人才培养模式的实施有一定的限制作用，实施“国家大学生创新创业训练计划”对高校建立课题人才培养模式具有一定的推动作用，高校应创造良好的制度环境并正确引导本科生在兴趣的基础之上践行课题人才培养模式。
고등교육대음화대래료인재배양모식적다양화，진이결정료본과인재배양목표적다양화。기우과제혹문제적본과인재배양모식이배양화제고본과생적창신능력위근본목표，학생위요과제진행과정학습화연구，위요과제진행창신성실험탐색。비교이언，과제인재배양모식소배양적학생응해구유학술정향、창신、개성등특점，강성과강급인문관부상대결실적교학관리제도대기우과제적인재배양모식적실시유일정적한제작용，실시“국가대학생창신창업훈련계화”대고교건립과제인재배양모식구유일정적추동작용，고교응창조량호적제도배경병정학인도본과생재흥취적기출지상천행과제인재배양모식。