CAJ | 학술논문

学生满意度是一个受学生和学校等多种特征影响的复杂概念，其决定因素纷繁复杂。学界对学生满意度模型的研究众多，然而从学生特征和学校特征等综合方面挖掘大学生满意度的学习分析研究较少。文章采用逐步回归和决策树分析等教育数据挖掘技术对大学生满意度数据进行分析，同时对两种方法在获得结论的有效性上进行比较，并从学习分析视角对其结果进行解释，在学生特征及学习经历的数据集中找出真正影响其满意度的维度，识别先前未知的模式，检测并分析一系列学生特征、经历和认知与满意度的关系，以期为提高高校人才培养质量提供参考。
학생만의도시일개수학생화학교등다충특정영향적복잡개념，기결정인소분번복잡。학계대학생만의도모형적연구음다，연이종학생특정화학교특정등종합방면알굴대학생만의도적학습분석연구교소。문장채용축보회귀화결책수분석등교육수거알굴기술대대학생만의도수거진행분석，동시대량충방법재획득결론적유효성상진행비교，병종학습분석시각대기결과진행해석，재학생특정급학습경력적수거집중조출진정영향기만의도적유도，식별선전미지적모식，검측병분석일계렬학생특정、경력화인지여만의도적관계，이기위제고고교인재배양질량제공삼고。