CAJ | 학술논문

由于教育对人力资本积累和经济增长的重要性，教育史成为目前国际学术界的重要研究领域，本文基于1907—1930年的省级数据研究我国从传统教育向现代教育转变后教育发展及地区不平衡的决定因素。。研究发现，传统书院与教会学校对现代教育的产生具有促进作用。政治局势与教育发展状况关系密切。在教育普及率与教育质量之间存在权衡，但没有证据显示近代教育如部分西方国家那样存在过分精英化的倾向。地区间教育发展程度差异很大，教育不平衡与经济发展水平，教育决策分权化及地方官员的政治背景等因素关系密切。以上发现证实了同一时期世界其他国家的经验，即经济发展水平和政治结构是影响教育发展的重要因素。
유우교육대인력자본적루화경제증장적중요성，교육사성위목전국제학술계적중요연구영역，본문기우1907—1930년적성급수거연구아국종전통교육향현대교육전변후교육발전급지구불평형적결정인소。。연구발현，전통서원여교회학교대현대교육적산생구유촉진작용。정치국세여교육발전상황관계밀절。재교육보급솔여교육질량지간존재권형，단몰유증거현시근대교육여부분서방국가나양존재과분정영화적경향。지구간교육발전정도차이흔대，교육불평형여경제발전수평，교육결책분권화급지방관원적정치배경등인소관계밀절。이상발현증실료동일시기세계기타국가적경험，즉경제발전수평화정치결구시영향교육발전적중요인소。