黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2014年
5期
64~66
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全纳教育 聋人大学生 全纳校园
全納教育 聾人大學生 全納校園
전납교육 롱인대학생 전납교완
文章通过对全纳班级聋人大学生在校期间学习、人际、生活等适应情况进行问卷调查,分析其影响聋人大学生融入校园的主要因素,并通过个案访谈探究聋人大学生在融合学习中所需要的帮助.最后从学校的正确指导、全纳师资队伍建设、特殊教学策略、校园和谐气氛等四个方面提出构建全纳校园的对策与建议.
文章通過對全納班級聾人大學生在校期間學習、人際、生活等適應情況進行問捲調查,分析其影響聾人大學生融入校園的主要因素,併通過箇案訪談探究聾人大學生在融閤學習中所需要的幫助.最後從學校的正確指導、全納師資隊伍建設、特殊教學策略、校園和諧氣氛等四箇方麵提齣構建全納校園的對策與建議.
문장통과대전납반급롱인대학생재교기간학습、인제、생활등괄응정황진행문권조사,분석기영향롱인대학생융입교완적주요인소,병통과개안방담탐구롱인대학생재융합학습중소수요적방조.최후종학교적정학지도、전납사자대오건설、특수교학책략、교완화해기분등사개방면제출구건전납교완적대책여건의.
