北京舞蹈学院学报
北京舞蹈學院學報
북경무도학원학보
Journal of Beijing Dance Academy
2014年
2期
23~26
,共null页
维吾尔族 民间舞蹈 课堂教学 民族性
維吾爾族 民間舞蹈 課堂教學 民族性
유오이족 민간무도 과당교학 민족성
Uygur; folk dance ; classroom teaching; nationality
维吾尔族舞蹈是中国民族民间舞蹈丰富的教材体系中的重要部分。本文以维吾尔族舞蹈课堂教学为例，通过分析和研究，探索维吾尔族舞蹈的课堂教学中“民族性”的内涵和教学原则，以更好地为维吾尔族舞蹈的教学工作开拓思路，提高课堂教学质量。
維吾爾族舞蹈是中國民族民間舞蹈豐富的教材體繫中的重要部分。本文以維吾爾族舞蹈課堂教學為例，通過分析和研究，探索維吾爾族舞蹈的課堂教學中“民族性”的內涵和教學原則，以更好地為維吾爾族舞蹈的教學工作開拓思路，提高課堂教學質量。
유오이족무도시중국민족민간무도봉부적교재체계중적중요부분。본문이유오이족무도과당교학위례，통과분석화연구，탐색유오이족무도적과당교학중“민족성”적내함화교학원칙，이경호지위유오이족무도적교학공작개탁사로，제고과당교학질량。
Uygur folk dance is growing in the history of traditional culture. It is also an important part of teaching materials in Chinese ethnic and folk dance. Regarding the classroom teaching of Uygur folk dance, this paper explains the teaching contents and principles, in order to explore new ideas for teaching Uygur folk dance and improve the teaching quality.
