CAJ | 학술논문

从2001年中小学普及信息技术教育开始至今，信息技术教师经过十余年的成长，已成为推动基础教育信息化建设的一支重要力量。为了更好地落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，有效促进信息技术教师专业发展，以“信息技术教师”为检索词，运用内容分析法对2001-2012年以来公开发表的文章从发表数量、作者类型、研究主题等方面进行了梳理与分析，并结合信息技术教师专业发展实际，提出从专业发展主体、途径和保障三个方面指导今后信息技术教师专业发展的策略。
종2001년중소학보급신식기술교육개시지금，신식기술교사경과십여년적성장，이성위추동기출교육신식화건설적일지중요역량。위료경호지락실《교육신식화십년발전규화（2011-2020년）》，유효촉진신식기술교사전업발전，이“신식기술교사”위검색사，운용내용분석법대2001-2012년이래공개발표적문장종발표수량、작자류형、연구주제등방면진행료소리여분석，병결합신식기술교사전업발전실제，제출종전업발전주체、도경화보장삼개방면지도금후신식기술교사전업발전적책략。