高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
2014年
2期
90~93
,共null页
张红婴 刘伟 罗凯
張紅嬰 劉偉 囉凱
장홍영 류위 라개
空气调节课程 校企联合 项目驱动 教学模式
空氣調節課程 校企聯閤 項目驅動 教學模式
공기조절과정 교기연합 항목구동 교학모식
air conditioning course; university and enterprise cooperation; project driven; teaching mode
文章针对空气调节课程传统教学模式存在的缺点和一些高校在实施“项目驱动型”教学模式改革时所遇到的困难，提出在空气调节课程教学中实施“校企联合，项目驱动型”教学模式，并对这种教学模式的实施方案和作用进行了简要阐述。
文章針對空氣調節課程傳統教學模式存在的缺點和一些高校在實施“項目驅動型”教學模式改革時所遇到的睏難，提齣在空氣調節課程教學中實施“校企聯閤，項目驅動型”教學模式，併對這種教學模式的實施方案和作用進行瞭簡要闡述。
문장침대공기조절과정전통교학모식존재적결점화일사고교재실시“항목구동형”교학모식개혁시소우도적곤난，제출재공기조절과정교학중실시“교기연합，항목구동형”교학모식，병대저충교학모식적실시방안화작용진행료간요천술。
We analyzed existing problems of the traditional teaching mode for air conditioning course and difficulties in applying project drive mode encountered by some colleges, put forward a new teaching mode based on university and enterprise cooperation and project driven, and discussed an implementation plan and effect of the mode.
