摆正主体地位 促进主动认知
파정주체지위 촉진주동인지
  • 国家社科期刊
    泉州师专学报：自然科学版 천주사전학보：자연과학판

    2000年 2期 96~98 ,共null页

    杜耿星

    두경성

    主体地位 主动认识 数学教学 学生 小学 主體地位 主動認識 數學教學 學生 小學
    주체지위 주동인식 수학교학 학생 소학


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