洛阳师范学院学报
洛暘師範學院學報
락양사범학원학보
Journal of Luoyang Teachers College
2014年
5期
91~93
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合作学习 体育类院校 大学英语
閤作學習 體育類院校 大學英語
합작학습 체육류원교 대학영어
collaborative; physical education institute; college English
合作学习理论作为国际上近50年来最重要的教育改革理论之一，对我国大学英语教学改革具有极强的指导意义．将合作学习理论应用于体育类院校大学英语教学之中，能够增强学生学习英语的兴趣，促进学生英语水平，尤其是语用能力的提升．合作学习策略的采用还可以增强体育类学生的合作意识，提高学生社会交往能力．
閤作學習理論作為國際上近50年來最重要的教育改革理論之一，對我國大學英語教學改革具有極彊的指導意義．將閤作學習理論應用于體育類院校大學英語教學之中，能夠增彊學生學習英語的興趣，促進學生英語水平，尤其是語用能力的提升．閤作學習策略的採用還可以增彊體育類學生的閤作意識，提高學生社會交往能力．
합작학습이론작위국제상근50년래최중요적교육개혁이론지일，대아국대학영어교학개혁구유겁강적지도의의．장합작학습이론응용우체육류원교대학영어교학지중，능구증강학생학습영어적흥취，촉진학생영어수평，우기시어용능력적제승．합작학습책략적채용환가이증강체육류학생적합작의식，제고학생사회교왕능력．
Theory of collaborative learning is one of the most cent 5 decades. This theory is highly instructive for college English ry applied in college English can raise students＇ interest, learning uses of language. Collaborative learning strategy can also raise P. ciency of social communication. important theories of education reform of the re- education in China. Collaborative learning theo- efficiency, especially in the aspect of pragmatic E. major students＇ team consciousness and effi-
