电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2014年
6期
44~50
,共null页
教育 信息 计算机 教育信息化 三通两平台 学习方法论
教育 信息 計算機 教育信息化 三通兩平檯 學習方法論
교육 신식 계산궤 교육신식화 삼통량평태 학습방법론
教育信息化是一个应该从社会、历史层面加以审视的宏观重要课题。它是教育与信息技术的多角度、多层次的不断相互磨合。首先要从理论背景加以考察,教育在技术的支持下,几十年来已有太多重要的进展,从声像技术进到信息技术;从注意形象思维进到抽象的思维概念,到宏观的思维整合;从以师为主的课堂的展演,到每人有自己的设备,人一人一群体的先异步再同步的互通。在这些历史背景指引下,对于技术的教育应用会有许多思考,要加以综合考虑。其次在先进理念技术背景阐释下,今天的发展策略就该有新的更有效与高效的原则考虑。有许多做法需要根据现在的实践及时调整改进,进一步流程再造,我们特别提到注意Scratch编程的学习,与远程交互系统的大范围推广使用,以及应用国际贸易中物流运输的集装箱思想,集散收发体系的思想,并提到许多相应的具体实际例子,希望有助于大家的思考与实际试验从而指引着民间可以以自下而上的实验结果与政府的自上而下的政策互动、对接,在局部地区逐步扩大试验规模、综合程度,试验合格后再向更大范围推广,这样既积极又稳妥,教育信息化就可能更正确地、更快速地以高效的进程得以实现。
教育信息化是一箇應該從社會、歷史層麵加以審視的宏觀重要課題。它是教育與信息技術的多角度、多層次的不斷相互磨閤。首先要從理論揹景加以攷察,教育在技術的支持下,幾十年來已有太多重要的進展,從聲像技術進到信息技術;從註意形象思維進到抽象的思維概唸,到宏觀的思維整閤;從以師為主的課堂的展縯,到每人有自己的設備,人一人一群體的先異步再同步的互通。在這些歷史揹景指引下,對于技術的教育應用會有許多思攷,要加以綜閤攷慮。其次在先進理唸技術揹景闡釋下,今天的髮展策略就該有新的更有效與高效的原則攷慮。有許多做法需要根據現在的實踐及時調整改進,進一步流程再造,我們特彆提到註意Scratch編程的學習,與遠程交互繫統的大範圍推廣使用,以及應用國際貿易中物流運輸的集裝箱思想,集散收髮體繫的思想,併提到許多相應的具體實際例子,希望有助于大傢的思攷與實際試驗從而指引著民間可以以自下而上的實驗結果與政府的自上而下的政策互動、對接,在跼部地區逐步擴大試驗規模、綜閤程度,試驗閤格後再嚮更大範圍推廣,這樣既積極又穩妥,教育信息化就可能更正確地、更快速地以高效的進程得以實現。
교육신식화시일개응해종사회、역사층면가이심시적굉관중요과제。타시교육여신식기술적다각도、다층차적불단상호마합。수선요종이론배경가이고찰,교육재기술적지지하,궤십년래이유태다중요적진전,종성상기술진도신식기술;종주의형상사유진도추상적사유개념,도굉관적사유정합;종이사위주적과당적전연,도매인유자기적설비,인일인일군체적선이보재동보적호통。재저사역사배경지인하,대우기술적교육응용회유허다사고,요가이종합고필。기차재선진이념기술배경천석하,금천적발전책략취해유신적경유효여고효적원칙고필。유허다주법수요근거현재적실천급시조정개진,진일보류정재조,아문특별제도주의Scratch편정적학습,여원정교호계통적대범위추엄사용,이급응용국제무역중물류운수적집장상사상,집산수발체계적사상,병제도허다상응적구체실제례자,희망유조우대가적사고여실제시험종이지인착민간가이이자하이상적실험결과여정부적자상이하적정책호동、대접,재국부지구축보확대시험규모、종합정도,시험합격후재향경대범위추엄,저양기적겁우은타,교육신식화취가능경정학지、경쾌속지이고효적진정득이실현。