教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
16期
17~17
,共null页
创业教育 高职院校 综合性学科 学生创业 实践教学 创业实践 课程体系 课程内容
創業教育 高職院校 綜閤性學科 學生創業 實踐教學 創業實踐 課程體繫 課程內容
창업교육 고직원교 종합성학과 학생창업 실천교학 창업실천 과정체계 과정내용
创业教育可以缓解高校就业压力,同时帮助学生实现自我。当前,高职院校十分重视创业教育,但高职学生创业率不高。在笔者看来,高职创业教育需要在教学、管理、评价上转换思路,方能提升就业率,实现内涵式发展。在教学上,高职应注重创业实践开展,以“实践教学”取代“理论灌输”,鼓励学生在实践中提高创业能力。作为一门综合性学科,创业教育融经济学、管理学等多门学科为一体,内容体系庞大使其课程体系复杂,在课程内容选取上难度较大。
創業教育可以緩解高校就業壓力,同時幫助學生實現自我。噹前,高職院校十分重視創業教育,但高職學生創業率不高。在筆者看來,高職創業教育需要在教學、管理、評價上轉換思路,方能提升就業率,實現內涵式髮展。在教學上,高職應註重創業實踐開展,以“實踐教學”取代“理論灌輸”,鼓勵學生在實踐中提高創業能力。作為一門綜閤性學科,創業教育融經濟學、管理學等多門學科為一體,內容體繫龐大使其課程體繫複雜,在課程內容選取上難度較大。
창업교육가이완해고교취업압력,동시방조학생실현자아。당전,고직원교십분중시창업교육,단고직학생창업솔불고。재필자간래,고직창업교육수요재교학、관리、평개상전환사로,방능제승취업솔,실현내함식발전。재교학상,고직응주중창업실천개전,이“실천교학”취대“이론관수”,고려학생재실천중제고창업능력。작위일문종합성학과,창업교육융경제학、관이학등다문학과위일체,내용체계방대사기과정체계복잡,재과정내용선취상난도교대。