洛阳师范学院学报
洛暘師範學院學報
락양사범학원학보
Journal of Luoyang Teachers College
2014年
4期
126~128
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师范生 教育实践 实践培养
師範生 教育實踐 實踐培養
사범생 교육실천 실천배양
笔者从教师教育实践培养的价值出发，探讨教育实践时间短，教育实践模式单一，教育实践内容不丰富，教育实践基地不稳定，教育实践指导教师责任意识不强等教师教育实践培养中存在的问题，并尝试提出一些有益的对策。
筆者從教師教育實踐培養的價值齣髮，探討教育實踐時間短，教育實踐模式單一，教育實踐內容不豐富，教育實踐基地不穩定，教育實踐指導教師責任意識不彊等教師教育實踐培養中存在的問題，併嘗試提齣一些有益的對策。
필자종교사교육실천배양적개치출발，탐토교육실천시간단，교육실천모식단일，교육실천내용불봉부，교육실천기지불은정，교육실천지도교사책임의식불강등교사교육실천배양중존재적문제，병상시제출일사유익적대책。
