CAJ | 학술논문

教材特色是教材的独到之处或优势的集中体现，研究小学数学教材编写特色，对于促进教材多样化发展，提升小学数学教学质量具有重要现实意义。自新课改以来，我国不少版本小学数学新教材呈现了一些可喜特色：情境创设密切联系学生生活，图文并茂，注重转变学生的学习方式，重视数学知识的形成过程及应用等。本文以西师版为例探析了我国小学数学新教材的一些易教利学的独有编写特色。如独创的课堂活动注重游戏、操作、对话交流与探究；素材选取重视农村、关注西部；数学文化内容丰富而系统、呈现方式新颖；综合与实践操作性强、注重活动拓展；概念和法则呈现注意“淡化形式，注重实质”。
교재특색시교재적독도지처혹우세적집중체현，연구소학수학교재편사특색，대우촉진교재다양화발전，제승소학수학교학질량구유중요현실의의。자신과개이래，아국불소판본소학수학신교재정현료일사가희특색：정경창설밀절련계학생생활，도문병무，주중전변학생적학습방식，중시수학지식적형성과정급응용등。본문이서사판위례탐석료아국소학수학신교재적일사역교리학적독유편사특색。여독창적과당활동주중유희、조작、대화교류여탐구；소재선취중시농촌、관주서부；수학문화내용봉부이계통、정현방식신영；종합여실천조작성강、주중활동탁전；개념화법칙정현주의“담화형식，주중실질”。