西南大学学报:社会科学版
西南大學學報:社會科學版
서남대학학보:사회과학판
Journal of Southwest University:Humanities and Social Sciences Edition
2014年
3期
93~97
,共null页
刘衍玲 潘彦谷 唐凌
劉衍玲 潘彥穀 唐凌
류연령 반언곡 당릉
心理素质 大学生 心理健康教育 课程体系
心理素質 大學生 心理健康教育 課程體繫
심리소질 대학생 심리건강교육 과정체계
基于心理素质培养的大学生心理健康教育课程体系以培养大学生积极心理品质为主要目标,关注大学生心理潜能的开发和健全心理素质的培养,强调课程资源的综合性和开放性,注重教育方式的自主性和渗透性。其构成内容主要包括专题训练课程、实践活动课程、艺术陶冶课程以及微环境文化课程等,充分实现学校教育与社会活动、课堂讲授与课外实践以及自我教育与同伴互动的有机结合。
基于心理素質培養的大學生心理健康教育課程體繫以培養大學生積極心理品質為主要目標,關註大學生心理潛能的開髮和健全心理素質的培養,彊調課程資源的綜閤性和開放性,註重教育方式的自主性和滲透性。其構成內容主要包括專題訓練課程、實踐活動課程、藝術陶冶課程以及微環境文化課程等,充分實現學校教育與社會活動、課堂講授與課外實踐以及自我教育與同伴互動的有機結閤。
기우심리소질배양적대학생심리건강교육과정체계이배양대학생적겁심리품질위주요목표,관주대학생심리잠능적개발화건전심리소질적배양,강조과정자원적종합성화개방성,주중교육방식적자주성화삼투성。기구성내용주요포괄전제훈련과정、실천활동과정、예술도야과정이급미배경문화과정등,충분실현학교교육여사회활동、과당강수여과외실천이급자아교육여동반호동적유궤결합。