华南师范大学学报：社会科学版
華南師範大學學報：社會科學版
화남사범대학학보：사회과학판
Journal of South China Normal University(Social Science Edition)
2014年
2期
136~141
,共null页
对外汉语 汉语国际教育 高级阶段 文化因素 《发展汉语》
對外漢語 漢語國際教育 高級階段 文化因素 《髮展漢語》
대외한어 한어국제교육 고급계단 문화인소 《발전한어》
学习汉语不仅要学习语言及文化背景知识，还要加强对文化因素即语言系统内部的文化内容的理解和运用。融合文化内容与语言结构于一体的对外汉语教学要求我们在教学过程中加大对教材中文化因素的挖掘和研究。在文化语言学理论基础上，以文化因素为研究视角，采用静态文本分析法对《发展汉语·高级综合Ⅱ》中语义、语构和语用文化因素进行整理和解读。
學習漢語不僅要學習語言及文化揹景知識，還要加彊對文化因素即語言繫統內部的文化內容的理解和運用。融閤文化內容與語言結構于一體的對外漢語教學要求我們在教學過程中加大對教材中文化因素的挖掘和研究。在文化語言學理論基礎上，以文化因素為研究視角，採用靜態文本分析法對《髮展漢語·高級綜閤Ⅱ》中語義、語構和語用文化因素進行整理和解讀。
학습한어불부요학습어언급문화배경지식，환요가강대문화인소즉어언계통내부적문화내용적리해화운용。융합문화내용여어언결구우일체적대외한어교학요구아문재교학과정중가대대교재중문화인소적알굴화연구。재문화어언학이론기출상，이문화인소위연구시각，채용정태문본분석법대《발전한어·고급종합Ⅱ》중어의、어구화어용문화인소진행정리화해독。
