体育与科学
體育與科學
체육여과학
Sports & Science
2014年
3期
10~13
,共null页
张和 和立新 丁文 王智慧 刘治国
張和 和立新 丁文 王智慧 劉治國
장화 화립신 정문 왕지혜 류치국
青奥会 自我同一性 社会化进程 青少年 仪式 竞技运动
青奧會 自我同一性 社會化進程 青少年 儀式 競技運動
청오회 자아동일성 사회화진정 청소년 의식 경기운동
YOG; self-identity; socialization process; youth; ritual; competitive sports
本文以自我同一性的建立与社会化进程的推进为视角,对青奥会举办对青少年成长的影响进行研究,认为:自我同一性的建立与社会化的形成是青少年成长的关键;青奥会的仪式性与竞技运动的教育价值,对青少年自我同一性的建立和社会化的形成具有促进作用,具体体现为青少年在参与过程中的角色扮演对建立自我同一性与社会化进程具有推动作用;体育所提供的理性化思维对青少年自我同一性的建立具有积极作用;青奥会所营造的体育氛围对青少年的体育价值观具有重塑的作用。为此,建议组织者应该从社会角色扮演、理性思维培养和体育价值观的塑造三个方面入手,营造青少年的自我参与和社会适应环境,为青少年的教育和健康成长创造条件。
本文以自我同一性的建立與社會化進程的推進為視角,對青奧會舉辦對青少年成長的影響進行研究,認為:自我同一性的建立與社會化的形成是青少年成長的關鍵;青奧會的儀式性與競技運動的教育價值,對青少年自我同一性的建立和社會化的形成具有促進作用,具體體現為青少年在參與過程中的角色扮縯對建立自我同一性與社會化進程具有推動作用;體育所提供的理性化思維對青少年自我同一性的建立具有積極作用;青奧會所營造的體育氛圍對青少年的體育價值觀具有重塑的作用。為此,建議組織者應該從社會角色扮縯、理性思維培養和體育價值觀的塑造三箇方麵入手,營造青少年的自我參與和社會適應環境,為青少年的教育和健康成長創造條件。
본문이자아동일성적건립여사회화진정적추진위시각,대청오회거판대청소년성장적영향진행연구,인위:자아동일성적건립여사회화적형성시청소년성장적관건;청오회적의식성여경기운동적교육개치,대청소년자아동일성적건립화사회화적형성구유촉진작용,구체체현위청소년재삼여과정중적각색분연대건립자아동일성여사회화진정구유추동작용;체육소제공적이성화사유대청소년자아동일성적건립구유적겁작용;청오회소영조적체육분위대청소년적체육개치관구유중소적작용。위차,건의조직자응해종사회각색분연、이성사유배양화체육개치관적소조삼개방면입수,영조청소년적자아삼여화사회괄응배경,위청소년적교육화건강성장창조조건。
It is believed, based on the study about the impact of the YOG on the growth of youth from the perspective ofestablishment of self-identity and promotion of socialization process, that: the establishment of self-identity and formation of socialization are key to the growth of young people; the ritual of the YOG and educational value of competitive sportspromote the formation of selfidentity and socialization of young people; it is reflected that the role playof young people in participationpromotes the formation of self-identity and socialization; the rational thinking of sports has a positive effect on the establishment of youth self-identity; the atmosphere created by the YOG reshapes the sporting values of youth; therefore, organizersare recommended to create an environment of self-participation and social adaptation for youth from social role-playing, rational thinking training and sporting values .9.9 shaping, andconditions for the education and healthy growth of young people.