佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
Journal of Social Science of Jiamusi University
2014年
3期
151~153
,共null页
《幼儿园教师专业标准》 学前教育 课程建设 人才培养方案
《幼兒園教師專業標準》 學前教育 課程建設 人纔培養方案
《유인완교사전업표준》 학전교육 과정건설 인재배양방안
《幼儿园教师专业标准（试行）》是对幼儿教师应具备的职业素养的基本解读,是高校学前教育专业课程体系构建的基本依据.佳木斯大学学前教育专业以《专业标准》的核心理念为指引调整了人才培养方案,在总结与反思的基础之上,提出了高校学前教育专业课程体系建构的策略思考.
《幼兒園教師專業標準（試行）》是對幼兒教師應具備的職業素養的基本解讀,是高校學前教育專業課程體繫構建的基本依據.佳木斯大學學前教育專業以《專業標準》的覈心理唸為指引調整瞭人纔培養方案,在總結與反思的基礎之上,提齣瞭高校學前教育專業課程體繫建構的策略思攷.
《유인완교사전업표준（시행）》시대유인교사응구비적직업소양적기본해독,시고교학전교육전업과정체계구건적기본의거.가목사대학학전교육전업이《전업표준》적핵심이념위지인조정료인재배양방안,재총결여반사적기출지상,제출료고교학전교육전업과정체계건구적책략사고.
