CAJ | 학술논문

随着移动信息技术的快速发展，移动阅读已成为人们获取信息，学习知识的一种常见手段。但以学习为目的的移动阅读常会造成一些不好的用户体验；学习者需要承担较高的认知负荷。高认知负荷不但影响了学习的效果，也限制了其应用范围。本文根据从资源建设的角度出发。为移动阅读资源设计了一种层次信，电模型，并就层次信息模型的可用性进行了初步的调查研究。
수착이동신식기술적쾌속발전，이동열독이성위인문획취신식，학습지식적일충상견수단。단이학습위목적적이동열독상회조성일사불호적용호체험；학습자수요승담교고적인지부하。고인지부하불단영향료학습적효과，야한제료기응용범위。본문근거종자원건설적각도출발。위이동열독자원설계료일충층차신，전모형，병취층차신식모형적가용성진행료초보적조사연구。