现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
Liaoning Education Research
2014年
6期
90~94
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大学教师 大学教学 教学失范
大學教師 大學教學 教學失範
대학교사 대학교학 교학실범
college teachers ; college teaching ; teaching anomy
大学教师的教学失范问题形形色色，包括教学态度方面的失范、教学内容和方式方面的失范、学生评价方面的失范等多方面。这种失范危害了学校，危害了学生，也危害了师生关系。导致大学教师教学失范的原因可以从教师个人和学校制度两个方面去分析。与之相应，治理大学教师教学失范的措施包括加强教学领导与质量管理工作，强化教师的责任意识和自我修养工作，加强教学和管理制度的建设和落实工作。
大學教師的教學失範問題形形色色，包括教學態度方麵的失範、教學內容和方式方麵的失範、學生評價方麵的失範等多方麵。這種失範危害瞭學校，危害瞭學生，也危害瞭師生關繫。導緻大學教師教學失範的原因可以從教師箇人和學校製度兩箇方麵去分析。與之相應，治理大學教師教學失範的措施包括加彊教學領導與質量管理工作，彊化教師的責任意識和自我脩養工作，加彊教學和管理製度的建設和落實工作。
대학교사적교학실범문제형형색색，포괄교학태도방면적실범、교학내용화방식방면적실범、학생평개방면적실범등다방면。저충실범위해료학교，위해료학생，야위해료사생관계。도치대학교사교학실범적원인가이종교사개인화학교제도량개방면거분석。여지상응，치리대학교사교학실범적조시포괄가강교학령도여질량관리공작，강화교사적책임의식화자아수양공작，가강교학화관리제도적건설화락실공작。
There are many kinds of teaching anomy in college,including that of teachers＇ attitude,the content and mode of teaching,evaluation of students and other aspects. The anomy is harmful for the school,the students and the relationship between teachers and students. The reasons of teaching anomy include that of individual teachers and the school system. The corresponding measures of governance include strengthening teaching leadership and quality management, strengthening teachers＇ sense of responsibility and selfcultivation, strengthening the construction and implementation of teaching and management system.
