教育评论
教育評論
교육평론
2014年
5期
51~53
,共null页
教学型大学 教师评价 教师评价素养
教學型大學 教師評價 教師評價素養
교학형대학 교사평개 교사평개소양
教学型大学教师评价素养是高校教师教育素养的重要组成部分,也是提升高校办学质量、影响学生学业水平的重要因素,教师评价素养的高低直接影响到人才培养的质量。对此,本文试图针对教学型大学的特殊定位,分析教师评价素养的内涵、现状,探讨教师评价素养的新构成。
教學型大學教師評價素養是高校教師教育素養的重要組成部分,也是提升高校辦學質量、影響學生學業水平的重要因素,教師評價素養的高低直接影響到人纔培養的質量。對此,本文試圖針對教學型大學的特殊定位,分析教師評價素養的內涵、現狀,探討教師評價素養的新構成。
교학형대학교사평개소양시고교교사교육소양적중요조성부분,야시제승고교판학질량、영향학생학업수평적중요인소,교사평개소양적고저직접영향도인재배양적질량。대차,본문시도침대교학형대학적특수정위,분석교사평개소양적내함、현상,탐토교사평개소양적신구성。