社会科学家
社會科學傢
사회과학가
Social Scientist
2014年
6期
137~141
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儿童文学 儿童 社会性发展 关联 促进
兒童文學 兒童 社會性髮展 關聯 促進
인동문학 인동 사회성발전 관련 촉진
儿童文学作为反映儿童生命，儿童独特思维特征和精神状态的人类文明的栽体，总是包舍着人类社会对未来一代的美好文化理想，试图通过独特、生动的艺术形式，赋予作品以社会主导的文化、价值观念、道德规范，用智慧的、情感的、道义的、美的强大力量去感动、陶冶、塑造儿童。这充分体现了儿童文学对儿童发展，特别是儿童社会性发展的意义和作用。
兒童文學作為反映兒童生命，兒童獨特思維特徵和精神狀態的人類文明的栽體，總是包捨著人類社會對未來一代的美好文化理想，試圖通過獨特、生動的藝術形式，賦予作品以社會主導的文化、價值觀唸、道德規範，用智慧的、情感的、道義的、美的彊大力量去感動、陶冶、塑造兒童。這充分體現瞭兒童文學對兒童髮展，特彆是兒童社會性髮展的意義和作用。
인동문학작위반영인동생명，인동독특사유특정화정신상태적인류문명적재체，총시포사착인류사회대미래일대적미호문화이상，시도통과독특、생동적예술형식，부여작품이사회주도적문화、개치관념、도덕규범，용지혜적、정감적、도의적、미적강대역량거감동、도야、소조인동。저충분체현료인동문학대인동발전，특별시인동사회성발전적의의화작용。
