CAJ | 학술논문

生死观教育发端于20世纪70年代初期的西方国家，后逐渐设立为学校正规教育课程。我国生死观教育起步较晚，尚未成为各级院校的正规课程，但生死观教育是育人教育必不可少的内容。特别是随着医学人文方向的发展、新医学模式的兴起，为了适应医学生未来职业特点和改善医患关系等要求，必须从生死观教育着手，树立医学生尊重生命、珍爱生命的意识，促进医学生个人全面发展和医疗服务的良性发展。
생사관교육발단우20세기70년대초기적서방국가，후축점설립위학교정규교육과정。아국생사관교육기보교만，상미성위각급원교적정규과정，단생사관교육시육인교육필불가소적내용。특별시수착의학인문방향적발전、신의학모식적흥기，위료괄응의학생미래직업특점화개선의환관계등요구，필수종생사관교육착수，수립의학생존중생명、진애생명적의식，촉진의학생개인전면발전화의료복무적량성발전。