教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
21期
111~112
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高职英语 项目化教学 基于工作过程导向
高職英語 項目化教學 基于工作過程導嚮
고직영어 항목화교학 기우공작과정도향
文章在对“基于工作过程导向”的内涵进行解析后，指出高职英语项目化教学创新模式学院管理层必须高度重视，建立多部门的协同会商机制，实现教学文本的重构与优化，增强实训教学中的学生参与度，以及完善课程教学效果评价机制等五个方面进行构建。
文章在對“基于工作過程導嚮”的內涵進行解析後，指齣高職英語項目化教學創新模式學院管理層必鬚高度重視，建立多部門的協同會商機製，實現教學文本的重構與優化，增彊實訓教學中的學生參與度，以及完善課程教學效果評價機製等五箇方麵進行構建。
문장재대“기우공작과정도향”적내함진행해석후，지출고직영어항목화교학창신모식학원관리층필수고도중시，건립다부문적협동회상궤제，실현교학문본적중구여우화，증강실훈교학중적학생삼여도，이급완선과정교학효과평개궤제등오개방면진행구건。
