教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
21期
126~127
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翻转课堂 基础会计 教学改革
翻轉課堂 基礎會計 教學改革
번전과당 기출회계 교학개혁
文章初步探讨了如何运用“翻转课堂”教学模式开展“基础会计”课程的教学改革。首先分析了“翻转课堂”在国内外的发展及其创新性,然后分别从教学内容、教学方式、考核方式、学习监督机制等四个方面详细阐述了“翻转课堂”教学模式下“基础会计”课程教学改革的具体思路,最后从教学资源和教学平台两个方面入手,重点剖析了课程改革的重点及难点——“课堂下”学习的具体实现。
文章初步探討瞭如何運用“翻轉課堂”教學模式開展“基礎會計”課程的教學改革。首先分析瞭“翻轉課堂”在國內外的髮展及其創新性,然後分彆從教學內容、教學方式、攷覈方式、學習鑑督機製等四箇方麵詳細闡述瞭“翻轉課堂”教學模式下“基礎會計”課程教學改革的具體思路,最後從教學資源和教學平檯兩箇方麵入手,重點剖析瞭課程改革的重點及難點——“課堂下”學習的具體實現。
문장초보탐토료여하운용“번전과당”교학모식개전“기출회계”과정적교학개혁。수선분석료“번전과당”재국내외적발전급기창신성,연후분별종교학내용、교학방식、고핵방식、학습감독궤제등사개방면상세천술료“번전과당”교학모식하“기출회계”과정교학개혁적구체사로,최후종교학자원화교학평태량개방면입수,중점부석료과정개혁적중점급난점——“과당하”학습적구체실현。