CAJ | 학술논문

人文素质教育是21世纪实施全面素质教育必不可少的重要组成部分。然而，受功利主义、物质主义等因素的影响，地方高校在应用型人才培养过程中往往只注重专业知识教育和实践能力提高，而忽视学生人文素质的培养，从而影响了地方高校应用型人才的培养质量。基于这种现状，地方高校通过转变人才培养目标定位，强调课程设置中专业教育与人文教育的融合，优化师资队伍学缘结构，建立科学灵活的学生评价体制等四个方面来构建应用型人才培养新模式，将有利于提高应用型人才的培养质量。
인문소질교육시21세기실시전면소질교육필불가소적중요조성부분。연이，수공리주의、물질주의등인소적영향，지방고교재응용형인재배양과정중왕왕지주중전업지식교육화실천능력제고，이홀시학생인문소질적배양，종이영향료지방고교응용형인재적배양질량。기우저충현상，지방고교통과전변인재배양목표정위，강조과정설치중전업교육여인문교육적융합，우화사자대오학연결구，건립과학령활적학생평개체제등사개방면래구건응용형인재배양신모식，장유리우제고응용형인재적배양질량。