湖南社会科学
湖南社會科學
호남사회과학
Hunan Social Sciences
2014年
A02期
209~210
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大学英语教学 人文素养 融合
大學英語教學 人文素養 融閤
대학영어교학 인문소양 융합
人文教育的忽视是现代大学教育的重要缺陷之一，人文教育的不重视得到了各个国家教育领域的高度关注，语言教学为国民教育当中人文教育的基本途径，于是在英语教学之中，要改变传统的教育理念，改变教学内容，在讲述目的语国家人文背景知识的同时，注重本土文化的渗透，注重学生人文精神的培养，使得英语教学和人文教育融合，进而使得学生的人文素养得以提升。
人文教育的忽視是現代大學教育的重要缺陷之一，人文教育的不重視得到瞭各箇國傢教育領域的高度關註，語言教學為國民教育噹中人文教育的基本途徑，于是在英語教學之中，要改變傳統的教育理唸，改變教學內容，在講述目的語國傢人文揹景知識的同時，註重本土文化的滲透，註重學生人文精神的培養，使得英語教學和人文教育融閤，進而使得學生的人文素養得以提升。
인문교육적홀시시현대대학교육적중요결함지일，인문교육적불중시득도료각개국가교육영역적고도관주，어언교학위국민교육당중인문교육적기본도경，우시재영어교학지중，요개변전통적교육이념，개변교학내용，재강술목적어국가인문배경지식적동시，주중본토문화적삼투，주중학생인문정신적배양，사득영어교학화인문교육융합，진이사득학생적인문소양득이제승。
