湖南师范大学社会科学学报
湖南師範大學社會科學學報
호남사범대학사회과학학보
Journal of Social Science of Hunan Normal University
2013年
4期
104~105
,共null页
高校学生 课堂教学 消极沉默 教学策略
高校學生 課堂教學 消極沉默 教學策略
고교학생 과당교학 소겁침묵 교학책략
学校课堂中学生特别是高校学生习惯性地保持沉默这一现象在高校课堂教学中是普遍存在的.本文通过定量与定性方法,调查了大学课堂中高校学生的“消极沉默”现象,并对产生这一现象的原因进行了分析,进而提出了消除该现象的一些课堂教学策略,以期提高学校特别是高校的课堂教学质量.
學校課堂中學生特彆是高校學生習慣性地保持沉默這一現象在高校課堂教學中是普遍存在的.本文通過定量與定性方法,調查瞭大學課堂中高校學生的“消極沉默”現象,併對產生這一現象的原因進行瞭分析,進而提齣瞭消除該現象的一些課堂教學策略,以期提高學校特彆是高校的課堂教學質量.
학교과당중학생특별시고교학생습관성지보지침묵저일현상재고교과당교학중시보편존재적.본문통과정량여정성방법,조사료대학과당중고교학생적“소겁침묵”현상,병대산생저일현상적원인진행료분석,진이제출료소제해현상적일사과당교학책략,이기제고학교특별시고교적과당교학질량.
