河北师范大学学报：教育科学版
河北師範大學學報：教育科學版
하북사범대학학보：교육과학판
Journal of Hebei Normal University
2014年
4期
112~115
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美国 基础教育 科学 课程标准
美國 基礎教育 科學 課程標準
미국 기출교육 과학 과정표준
USA; basic education; science; curricular standard
为了适应社会发展的需要，提高科学教育的水平，美国于2103年4月公布了题为《下一代的科学标准》的基础教育科学课程标准。该标准规定了基础教育各学段科学教育各学科的教学内容，明确了评估学生成绩的三个维度。该标准的颁布和实施，将对美国基础教育阶段的科学教育产生巨大的影响。
為瞭適應社會髮展的需要，提高科學教育的水平，美國于2103年4月公佈瞭題為《下一代的科學標準》的基礎教育科學課程標準。該標準規定瞭基礎教育各學段科學教育各學科的教學內容，明確瞭評估學生成績的三箇維度。該標準的頒佈和實施，將對美國基礎教育階段的科學教育產生巨大的影響。
위료괄응사회발전적수요，제고과학교육적수평，미국우2103년4월공포료제위《하일대적과학표준》적기출교육과학과정표준。해표준규정료기출교육각학단과학교육각학과적교학내용，명학료평고학생성적적삼개유도。해표준적반포화실시，장대미국기출교육계단적과학교육산생거대적영향。
In April 2013, the new generation curricular standard of science is promulgated, whose objective is to enable the basic education to adapt to the social development. The teaching contents and three performance expectations are clearly clarified, which will have great consequences for science education in the US.
