黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2001年
4期
84~86
,共null页
教育方针 基础理论课 教育测量 高等学校 教学质量 测评体系
教育方針 基礎理論課 教育測量 高等學校 教學質量 測評體繫
교육방침 기출이론과 교육측량 고등학교 교학질량 측평체계
本文主要是从理论与实践上探讨建立一套适合我国高校基础理论课教学实际的教育测量与教育评价的测评体系.作者在本刊1994年第二期发表的<强化考试作用提高教学质量>一文的基础上,根据近几年教学实践和教学研究成果重点探讨了为什么要建立测评体系,测量与评价有什么区别和联系,测评什么,怎么测评,有哪些测评方法与手段,好的测评体系标志是什么?
本文主要是從理論與實踐上探討建立一套適閤我國高校基礎理論課教學實際的教育測量與教育評價的測評體繫.作者在本刊1994年第二期髮錶的<彊化攷試作用提高教學質量>一文的基礎上,根據近幾年教學實踐和教學研究成果重點探討瞭為什麽要建立測評體繫,測量與評價有什麽區彆和聯繫,測評什麽,怎麽測評,有哪些測評方法與手段,好的測評體繫標誌是什麽?
본문주요시종이론여실천상탐토건립일투괄합아국고교기출이론과교학실제적교육측량여교육평개적측평체계.작자재본간1994년제이기발표적<강화고시작용제고교학질량>일문적기출상,근거근궤년교학실천화교학연구성과중점탐토료위십요요건립측평체계,측량여평개유십요구별화련계,측평십요,즘요측평,유나사측평방법여수단,호적측평체계표지시십요?
