石油大学学报：社会科学版
石油大學學報：社會科學版
석유대학학보：사회과학판
Journal of the University of Petroleum，China(Edition of Social Science)
2001年
6期
101~102
,共null页
体育教学 学生 心理健康 心理挫折 心理防御 心理补偿 心理随能力
體育教學 學生 心理健康 心理挫摺 心理防禦 心理補償 心理隨能力
체육교학 학생 심리건강 심리좌절 심리방어 심리보상 심리수능력
体育教学是一个能将体质、意志和精神融为一体的教育过程,是素质教育的重要组成部分.目前,学生的心理健康问题已成为学校和社会各界关注的焦点.作为一名体育教师,在教学中不仅要传授体育知识、技术和技能,而且要利用体育本身的特点对学生进行心理健康教育,消除学生的心理障碍,培养和提高学生承受挫折的能力,促进学生身心的全面发展,使学生在各种环境中能保持一种良好的适应状态,充分发挥自己的潜能.
體育教學是一箇能將體質、意誌和精神融為一體的教育過程,是素質教育的重要組成部分.目前,學生的心理健康問題已成為學校和社會各界關註的焦點.作為一名體育教師,在教學中不僅要傳授體育知識、技術和技能,而且要利用體育本身的特點對學生進行心理健康教育,消除學生的心理障礙,培養和提高學生承受挫摺的能力,促進學生身心的全麵髮展,使學生在各種環境中能保持一種良好的適應狀態,充分髮揮自己的潛能.
체육교학시일개능장체질、의지화정신융위일체적교육과정,시소질교육적중요조성부분.목전,학생적심리건강문제이성위학교화사회각계관주적초점.작위일명체육교사,재교학중불부요전수체육지식、기술화기능,이차요이용체육본신적특점대학생진행심리건강교육,소제학생적심리장애,배양화제고학생승수좌절적능력,촉진학생신심적전면발전,사학생재각충배경중능보지일충량호적괄응상태,충분발휘자기적잠능.
