中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2002年
1期
39~40
,共null页
高等院校 《仪器分析》 化学教学 分析方法 教材编写 教材内容
高等院校 《儀器分析》 化學教學 分析方法 教材編寫 教材內容
고등원교 《의기분석》 화학교학 분석방법 교재편사 교재내용
自20世纪80年代,国内一些高等院校陆续开设仪器分析基础课以来,我国分析化学教学就进入了一个新的阶段.各高校在这方面的教学内容相继从以定量化学分析为重心,定性分析占有相当比例的经典分析法向以定量分析为基础,仪器分析为主导的现代分析方法转变.然而仪器分析并不是一门独立的学科,而是化学中所涉及的仪器分析方法的组合.各种方法原理不同,仪器差别较大,缺乏定量化学分析中样品处理、滴定操作、指示剂确定终点等一些有规律的环节.早期的仪器分析课是由几位教师来讲授,教师均对各自研究的方向比较熟悉,对其他领域不太了解.
自20世紀80年代,國內一些高等院校陸續開設儀器分析基礎課以來,我國分析化學教學就進入瞭一箇新的階段.各高校在這方麵的教學內容相繼從以定量化學分析為重心,定性分析佔有相噹比例的經典分析法嚮以定量分析為基礎,儀器分析為主導的現代分析方法轉變.然而儀器分析併不是一門獨立的學科,而是化學中所涉及的儀器分析方法的組閤.各種方法原理不同,儀器差彆較大,缺乏定量化學分析中樣品處理、滴定操作、指示劑確定終點等一些有規律的環節.早期的儀器分析課是由幾位教師來講授,教師均對各自研究的方嚮比較熟悉,對其他領域不太瞭解.
자20세기80년대,국내일사고등원교륙속개설의기분석기출과이래,아국분석화학교학취진입료일개신적계단.각고교재저방면적교학내용상계종이정양화학분석위중심,정성분석점유상당비례적경전분석법향이정량분석위기출,의기분석위주도적현대분석방법전변.연이의기분석병불시일문독립적학과,이시화학중소섭급적의기분석방법적조합.각충방법원리불동,의기차별교대,결핍정양화학분석중양품처리、적정조작、지시제학정종점등일사유규률적배절.조기적의기분석과시유궤위교사래강수,교사균대각자연구적방향비교숙실,대기타영역불태료해.
