CAJ | 학술논문

高职院校贫困生往往是一个容易被忽视的群体，文章运用生态学方法，即整体协调、动态平衡、和谐共生和可持续发展等观点和方法来分析贫困生帮扶问题，遵循人类社会发展规律、教育发展规律以及贫困生资助规律，指出物质层面的“资助”仅仅是手段，育人才是最终目的，要把“资助”和“育人”有机结合起来；强调在“人际互动”中满足高校贫困生较高层次需求；倡导培养贫困生的生态性人格，促进贫困生的可持续发展。
고직원교빈곤생왕왕시일개용역피홀시적군체，문장운용생태학방법，즉정체협조、동태평형、화해공생화가지속발전등관점화방법래분석빈곤생방부문제，준순인류사회발전규률、교육발전규률이급빈곤생자조규률，지출물질층면적“자조”부부시수단，육인재시최종목적，요파“자조”화“육인”유궤결합기래；강조재“인제호동”중만족고교빈곤생교고층차수구；창도배양빈곤생적생태성인격，촉진빈곤생적가지속발전。