CAJ | 학술논문

教育实习是教师教育中非常重要的一段旅程。传统的教育实习忽视了教学实践的复杂性，其质量不尽如人意。教育实习的质量与教师未来的教育教学以及专业发展息息相关。文章试图从关系角度在分析教育实习中三方，即师范生、学校指导教师和大学带队教师，在教育实习中存在问题的基础上，对建立三方合作关系提出一些建议。
교육실습시교사교육중비상중요적일단려정。전통적교육실습홀시료교학실천적복잡성，기질량불진여인의。교육실습적질량여교사미래적교육교학이급전업발전식식상관。문장시도종관계각도재분석교육실습중삼방，즉사범생、학교지도교사화대학대대교사，재교육실습중존재문제적기출상，대건립삼방합작관계제출일사건의。