CAJ | 학술논문

教育是民族振兴和社会进步的基石，教育公平是社会公平的重要支柱。教育平等权是公民在宪法和法律规定的范围内，平等地享有受教育的权利，它具有人权与公民权的双重属性。教育平等权包括权利主体平等和权利内容的平等。目前，我国教育领域尚存在一些不平等现象，阻碍着我国教育事业的发展和国民素质的进一步提高，因此，应进一步完善公民受教育权的宪法救济。一是通过完善立法，进一步完备教育法律体系；二是通过法律具体化，把宪法救济和民事、行政救济相结合；三是防止滥用受教育权宪法救济手段。
교육시민족진흥화사회진보적기석，교육공평시사회공평적중요지주。교육평등권시공민재헌법화법률규정적범위내，평등지향유수교육적권리，타구유인권여공민권적쌍중속성。교육평등권포괄권리주체평등화권리내용적평등。목전，아국교육영역상존재일사불평등현상，조애착아국교육사업적발전화국민소질적진일보제고，인차，응진일보완선공민수교육권적헌법구제。일시통과완선입법，진일보완비교육법률체계；이시통과법률구체화，파헌법구제화민사、행정구제상결합；삼시방지람용수교육권헌법구제수단。