图书馆理论与实践
圖書館理論與實踐
도서관이론여실천
Library Theory and Practice
2014年
7期
70~73
,共null页
Web2 0技术 信息资源组织 高校图书馆 用户参与 用户需求
Web2 0技術 信息資源組織 高校圖書館 用戶參與 用戶需求
Web2 0기술 신식자원조직 고교도서관 용호삼여 용호수구
基于信息资源组织的视角。选取英国、美国、中国等高校图书馆网站对RSS、Instant Message、Blogs、Social Net-working Services、Wiki、Social Tagging等软件进行了调查，通过调查数据，得出Web2．0技术在各国高校图书馆应用普及规律顺序、Web2．0技术应用具有区域差异、高校图书馆应以“用户为中心”开展个性化服务。
基于信息資源組織的視角。選取英國、美國、中國等高校圖書館網站對RSS、Instant Message、Blogs、Social Net-working Services、Wiki、Social Tagging等軟件進行瞭調查，通過調查數據，得齣Web2．0技術在各國高校圖書館應用普及規律順序、Web2．0技術應用具有區域差異、高校圖書館應以“用戶為中心”開展箇性化服務。
기우신식자원조직적시각。선취영국、미국、중국등고교도서관망참대RSS、Instant Message、Blogs、Social Net-working Services、Wiki、Social Tagging등연건진행료조사，통과조사수거，득출Web2．0기술재각국고교도서관응용보급규률순서、Web2．0기술응용구유구역차이、고교도서관응이“용호위중심”개전개성화복무。
