高校教育管理
高校教育管理
고교교육관리
Journal of higher Education Management
2014年
3期
116~118
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成立 施卫东 王富良 王振宇
成立 施衛東 王富良 王振宇
성립 시위동 왕부량 왕진우
研究生 科研学习力 培养对策
研究生 科研學習力 培養對策
연구생 과연학습력 배양대책
研究生的科研学习力可界定为一种动态的、渐进的学习科学理论及方法的能力,包括学习源动力、学习钻劲、知识转化与科技创新力等.科研学习力的培养需从培养科研学习力的兴趣、持久学习的自觉意识、培养知识转化的能力等方面着手.提高研究生科研学习力有以下对策：要注重科研方法的学习;导师要加强对论文工作的全程指导;学校对研究生培养要充分给力.
研究生的科研學習力可界定為一種動態的、漸進的學習科學理論及方法的能力,包括學習源動力、學習鑽勁、知識轉化與科技創新力等.科研學習力的培養需從培養科研學習力的興趣、持久學習的自覺意識、培養知識轉化的能力等方麵著手.提高研究生科研學習力有以下對策：要註重科研方法的學習;導師要加彊對論文工作的全程指導;學校對研究生培養要充分給力.
연구생적과연학습력가계정위일충동태적、점진적학습과학이론급방법적능력,포괄학습원동력、학습찬경、지식전화여과기창신력등.과연학습력적배양수종배양과연학습력적흥취、지구학습적자각의식、배양지식전화적능력등방면착수.제고연구생과연학습력유이하대책：요주중과연방법적학습;도사요가강대논문공작적전정지도;학교대연구생배양요충분급력.
