高校教育管理
高校教育管理
고교교육관리
Journal of higher Education Management
2014年
5期
29~33
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慕课 中国高等教育 “精品课程”
慕課 中國高等教育 “精品課程”
모과 중국고등교육 “정품과정”
MOOC; China＇s higher educatio; excellent course
简要回顾了近十年来中国由“精品课程”到“网络公开课”的发展历史,重点分析了自2013 年中国“慕课”突飞猛进发展过程中所面临的现实困境,同时,提出了中国“慕课”要“面向中国、服务教育、辐射社会、走向世界”的未来发展道路.
簡要迴顧瞭近十年來中國由“精品課程”到“網絡公開課”的髮展歷史,重點分析瞭自2013 年中國“慕課”突飛猛進髮展過程中所麵臨的現實睏境,同時,提齣瞭中國“慕課”要“麵嚮中國、服務教育、輻射社會、走嚮世界”的未來髮展道路.
간요회고료근십년래중국유“정품과정”도“망락공개과”적발전역사,중점분석료자2013 년중국“모과”돌비맹진발전과정중소면림적현실곤경,동시,제출료중국“모과”요“면향중국、복무교육、복사사회、주향세계”적미래발전도로.
After briefly reviewing the development from ＂Excellent Courses＂ to ＂Online Courses＂ in the past ten years, this paper analyzes in detail the dilemmas and challenges that China＇s higher education faces in the development of MOOCs and then proposes four dimensions of future Chinese ＂MOOCs＂, namely ＂being oriented towards China, serving education, spreading over society and going international＂.
