CAJ | 학술논문

目前正值全国高校教师岗位分类管理实践启幕之际，特别需要进行深入的理论研究，指导管理实践。通过对高校教师分类管理的研究进行梳理，发现国内的研究主要体现在不同类型岗位的设置及其职责和不同岗位的评价两大方面。国外高校教师主要是教授系列，数量少，要求高，地位和待遇高，也有不同的职级类别，其薪酬来源、薪酬结构和管理模式具有多样性。建议从高校教师的角度分类进行调查和研究，从教师的需要和行为选择方面考虑分类管理制度的设计和实施，既满足教育科研和教师职业发展的需要，又能充分发挥教师的潜能和作用，实现高校教师分类管理的目标。
목전정치전국고교교사강위분류관리실천계막지제，특별수요진행심입적이론연구，지도관리실천。통과대고교교사분류관리적연구진행소리，발현국내적연구주요체현재불동류형강위적설치급기직책화불동강위적평개량대방면。국외고교교사주요시교수계렬，수량소，요구고，지위화대우고，야유불동적직급유별，기신수래원、신수결구화관리모식구유다양성。건의종고교교사적각도분류진행조사화연구，종교사적수요화행위선택방면고필분류관리제도적설계화실시，기만족교육과연화교사직업발전적수요，우능충분발휘교사적잠능화작용，실현고교교사분류관리적목표。