CAJ | 학술논문

受传统应试教育的影响，现阶段的普通高中教育仍然不同程度地存在着单一、封闭、功利的问题，不利于创新人才的培养。针对这些问题，北京市第十二中学在准确理解和把握普通高中教育责任与使命的同时，从学生终身发展和育人的角度，把握一个核心——立德树人，推进两大策略一创新驱动和实践育人，穿越三方边界～学科边界、学习边界和学校边界，有效提高了学生的创新能力，提升了学校办学水平。
수전통응시교육적영향，현계단적보통고중교육잉연불동정도지존재착단일、봉폐、공리적문제，불리우창신인재적배양。침대저사문제，북경시제십이중학재준학리해화파악보통고중교육책임여사명적동시，종학생종신발전화육인적각도，파악일개핵심——립덕수인，추진량대책략일창신구동화실천육인，천월삼방변계～학과변계、학습변계화학교변계，유효제고료학생적창신능력，제승료학교판학수평。