CAJ | 학술논문

西部民族地区双语教师培训工作已经取得了阶段性成绩，但近几年伴随着网络、手机、博客、微博等新媒体的出现以及在民族地区教育领域应用中出现的问题，开展民族地区双语教师的新媒体素养培养研究和有效利用新媒体提高双语教学效果等方面的研究刻不容缓。本研究采用调查研究法，对甘肃省东乡族自治县中小学的双语教师进行问卷调查和访谈，通过研究该地区双语教师的新媒体素养现状及存在的问题，提出在中小学领域构建新媒体学习环境、开展教师新媒体素养县级培训和校本培训、创建新媒体应用平台、开展基于新媒体平台的城乡校际协作活动以及教学改革活动，为少数民族地区教师新媒体素养培养和运用新媒体提高双语教学质量提供参考。
서부민족지구쌍어교사배훈공작이경취득료계단성성적，단근궤년반수착망락、수궤、박객、미박등신매체적출현이급재민족지구교육영역응용중출현적문제，개전민족지구쌍어교사적신매체소양배양연구화유효이용신매체제고쌍어교학효과등방면적연구각불용완。본연구채용조사연구법，대감숙성동향족자치현중소학적쌍어교사진행문권조사화방담，통과연구해지구쌍어교사적신매체소양현상급존재적문제，제출재중소학영역구건신매체학습배경、개전교사신매체소양현급배훈화교본배훈、창건신매체응용평태、개전기우신매체평태적성향교제협작활동이급교학개혁활동，위소수민족지구교사신매체소양배양화운용신매체제고쌍어교학질량제공삼고。