教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
25期
51~51
,共null页
高校 大学 社会教育职能 公共教育资源 应对工作 人文氛围 学生
高校 大學 社會教育職能 公共教育資源 應對工作 人文氛圍 學生
고교 대학 사회교육직능 공공교육자원 응대공작 인문분위 학생
我国高校游刚刚开始，大学还有许多应对工作要做。首先要转变观念，加以重视。高校虽是“一方净土”，但实际上，高校也是一种“社会公共教育资源”，因此，它在培养学生的同时，也应承担一定的社会教育职能，让校外人士感受、体验其科学、人文氛围，这既是高校回报社会的一种方式，也是提高其自身声誉的有效途径。
我國高校遊剛剛開始，大學還有許多應對工作要做。首先要轉變觀唸，加以重視。高校雖是“一方淨土”，但實際上，高校也是一種“社會公共教育資源”，因此，它在培養學生的同時，也應承擔一定的社會教育職能，讓校外人士感受、體驗其科學、人文氛圍，這既是高校迴報社會的一種方式，也是提高其自身聲譽的有效途徑。
아국고교유강강개시，대학환유허다응대공작요주。수선요전변관념，가이중시。고교수시“일방정토”，단실제상，고교야시일충“사회공공교육자원”，인차，타재배양학생적동시，야응승담일정적사회교육직능，양교외인사감수、체험기과학、인문분위，저기시고교회보사회적일충방식，야시제고기자신성예적유효도경。
