教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
25期
61~62
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教学质量监控 广西工学院 科技大学 人才培养质量 医学高等专科学校 学生的主体作用 科研促进教学 合并组建
教學質量鑑控 廣西工學院 科技大學 人纔培養質量 醫學高等專科學校 學生的主體作用 科研促進教學 閤併組建
교학질량감공 엄서공학원 과기대학 인재배양질량 의학고등전과학교 학생적주체작용 과연촉진교학 합병조건
广西科技大学是2013年4月18日经教育部批准,由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并组建而成的。办学实践中,学校高度重视教学工作,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,形成领导重视教学、制度保证教学、经费支持教学、教师倾心教学、科研促进教学、机制监控教学、管理服务教学的氖围,
廣西科技大學是2013年4月18日經教育部批準,由原廣西工學院和原柳州醫學高等專科學校閤併組建而成的。辦學實踐中,學校高度重視教學工作,充分髮揮教師的主導作用和學生的主體作用,形成領導重視教學、製度保證教學、經費支持教學、教師傾心教學、科研促進教學、機製鑑控教學、管理服務教學的氖圍,
엄서과기대학시2013년4월18일경교육부비준,유원엄서공학원화원류주의학고등전과학교합병조건이성적。판학실천중,학교고도중시교학공작,충분발휘교사적주도작용화학생적주체작용,형성령도중시교학、제도보증교학、경비지지교학、교사경심교학、과연촉진교학、궤제감공교학、관리복무교학적내위,