教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
25期
73~73
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分配制度 精神利益 教职工 高校 制度改革 薪金待遇 物质利益 利益关系
分配製度 精神利益 教職工 高校 製度改革 薪金待遇 物質利益 利益關繫
분배제도 정신이익 교직공 고교 제도개혁 신금대우 물질이익 이익관계
近年来，各高校结合自身实际，不断深化分配制度改革，取得了一系列阶段性成果。但纵观已完成的分配制度改革，多数高校只是单纯地以提高和理顺教职工薪金待遇为主线开展相关工作，这样的分配制度改革，只体现了学校对教职工物质利益的关切和调节，而忽略了广大教职工精神利益的存在和调整，忽视了和谐精神利益关系的建立。
近年來，各高校結閤自身實際，不斷深化分配製度改革，取得瞭一繫列階段性成果。但縱觀已完成的分配製度改革，多數高校隻是單純地以提高和理順教職工薪金待遇為主線開展相關工作，這樣的分配製度改革，隻體現瞭學校對教職工物質利益的關切和調節，而忽略瞭廣大教職工精神利益的存在和調整，忽視瞭和諧精神利益關繫的建立。
근년래，각고교결합자신실제，불단심화분배제도개혁，취득료일계렬계단성성과。단종관이완성적분배제도개혁，다수고교지시단순지이제고화리순교직공신금대우위주선개전상관공작，저양적분배제도개혁，지체현료학교대교직공물질이익적관절화조절，이홀략료엄대교직공정신이익적존재화조정，홀시료화해정신이익관계적건립。
