大学教育科学
大學教育科學
대학교육과학
University Education Science
2014年
4期
28~32
,共null页
姚韬 王红 佘元冠
姚韜 王紅 佘元冠
요도 왕홍 사원관
华盛顿协议 工程教育专业认证 等效性 国际化
華盛頓協議 工程教育專業認證 等效性 國際化
화성돈협의 공정교육전업인증 등효성 국제화
Washington accord; engineering professional education accreditation; equivalence;internationalization
结合《华盛顿协议》认证的基础、原则和我国高等教育的实际情况，对我国高等工程教育专业认证工作进行回顾和分析。结果表明：我国现有的高校工程专业认证工作存在与高校生态化目标不合、本科教学评估区分度不够以及职业技术资格衔接不紧等问题。在此基础上。提出完善我国现有专业认证工作的建议和未来的发展目标。
結閤《華盛頓協議》認證的基礎、原則和我國高等教育的實際情況，對我國高等工程教育專業認證工作進行迴顧和分析。結果錶明：我國現有的高校工程專業認證工作存在與高校生態化目標不閤、本科教學評估區分度不夠以及職業技術資格銜接不緊等問題。在此基礎上。提齣完善我國現有專業認證工作的建議和未來的髮展目標。
결합《화성돈협의》인증적기출、원칙화아국고등교육적실제정황，대아국고등공정교육전업인증공작진행회고화분석。결과표명：아국현유적고교공정전업인증공작존재여고교생태화목표불합、본과교학평고구분도불구이급직업기술자격함접불긴등문제。재차기출상。제출완선아국현유전업인증공작적건의화미래적발전목표。
On the basis of ideas and principles of ＂Washington Accord＂certification and the actualsituation of Chinese higher education, the development of higher engineer education certification werereviewed and analyzed. The results show that. the existence work does not meet the ecological goals,undergraduate teaching evaluation distinction is not enough and vocational qualifications are unstructured.Some suggestions are proposed to improve Chinese current professional certification.
