现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
Modern University Education
2014年
4期
8~11
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生活哲学 高等教育 生成性思维
生活哲學 高等教育 生成性思維
생활철학 고등교육 생성성사유
生活哲学之于高等教育，具有积极的理论意义与实践价值。相对于科学主义的高等教育，生活哲学观的高等教育彰显实践的、生成的、现实的人的本性，其秉持重创造、过程、个性、差异的生成性思维方式，能激发每一个人固有的生命活力，培养合理的人生。
生活哲學之于高等教育，具有積極的理論意義與實踐價值。相對于科學主義的高等教育，生活哲學觀的高等教育彰顯實踐的、生成的、現實的人的本性，其秉持重創造、過程、箇性、差異的生成性思維方式，能激髮每一箇人固有的生命活力，培養閤理的人生。
생활철학지우고등교육，구유적겁적이론의의여실천개치。상대우과학주의적고등교육，생활철학관적고등교육창현실천적、생성적、현실적인적본성，기병지중창조、과정、개성、차이적생성성사유방식，능격발매일개인고유적생명활력，배양합리적인생。
