现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2014年
8期
100~106
,共null页
视线跟踪技术 网络课程 用户界面 可用性
視線跟蹤技術 網絡課程 用戶界麵 可用性
시선근종기술 망락과정 용호계면 가용성
eye tracking technique; online courses; user interface; usability
文章首先对视线跟踪技术进行了文献综述,然后给出了网络课程界面测试中的应用案例,探讨了视线跟踪技术在网络课程界面测试中的应用策略、方法和需要注意的问题。通过本测试发现：（1）视线跟踪技术能够非常直观地显示出学习者感兴趣的区域以及学习者对哪些区域却视而不见;（2）视线跟踪技术与访谈、观察方法结合使用,能够提供更加丰富的测试数据,这样得出的测试结果相较单一方法的使用更有说服力;（3）视线跟踪技术是其他可用性测试方法的有益补充,能够回答传统测试方法所不能有效回答的问题。
文章首先對視線跟蹤技術進行瞭文獻綜述,然後給齣瞭網絡課程界麵測試中的應用案例,探討瞭視線跟蹤技術在網絡課程界麵測試中的應用策略、方法和需要註意的問題。通過本測試髮現：（1）視線跟蹤技術能夠非常直觀地顯示齣學習者感興趣的區域以及學習者對哪些區域卻視而不見;（2）視線跟蹤技術與訪談、觀察方法結閤使用,能夠提供更加豐富的測試數據,這樣得齣的測試結果相較單一方法的使用更有說服力;（3）視線跟蹤技術是其他可用性測試方法的有益補充,能夠迴答傳統測試方法所不能有效迴答的問題。
문장수선대시선근종기술진행료문헌종술,연후급출료망락과정계면측시중적응용안례,탐토료시선근종기술재망락과정계면측시중적응용책략、방법화수요주의적문제。통과본측시발현：（1）시선근종기술능구비상직관지현시출학습자감흥취적구역이급학습자대나사구역각시이불견;（2）시선근종기술여방담、관찰방법결합사용,능구제공경가봉부적측시수거,저양득출적측시결과상교단일방법적사용경유설복력;（3）시선근종기술시기타가용성측시방법적유익보충,능구회답전통측시방법소불능유효회답적문제。
Firstly, the literature review about eye tracking method is made, then a case study of eye tracking test is given, and the application strategy, method and the problems that need to pay attention to are discussed. From this test, some results are found： （1） the method of eye tracking can visually show where learners are interested and where is overlooked by learners. （2） The combination use of eye tracking technique, interview and observation can provide richer test data, test results obtained by this method are more convincing than the single method use. （3） Eye tracking technique is a useful complement to other usability testing methods, such as think- aloud, task analysis.
