西安外国语大学学报
西安外國語大學學報
서안외국어대학학보
Journal of Xi'an Foreign Languages University
2014年
3期
65~67
,共null页
概念语法隐喻 书面语 语体意识 写作能力
概唸語法隱喻 書麵語 語體意識 寫作能力
개념어법은유 서면어 어체의식 사작능력
ideational grammatical metaphor;written text ; stylistic awareness ; writing ability
语体分为口语语体和书面语语体，名词化、高词密度、被动语态和无灵主语句是典型的书面语语体特征。由于中国英语学习者对语体缺乏敏感性，在言语交际中往往出现语体不当的问题。本文借助韩礼德的系统功能语法中语法隐喻理论分析了全国大学英语六级满分作文的书面语语体特征。分析表明，语法隐喻能够有效地转化语句的表达方式，使其更加接近、符合书面语语体的要求，是帮助学生提高写作能力的有力手段。因此英语写作教学应当适当引入语法隐喻理论培养学生的书面语语体意识，使语言表达更得体、更地道，真正实现交际目的。
語體分為口語語體和書麵語語體，名詞化、高詞密度、被動語態和無靈主語句是典型的書麵語語體特徵。由于中國英語學習者對語體缺乏敏感性，在言語交際中往往齣現語體不噹的問題。本文藉助韓禮德的繫統功能語法中語法隱喻理論分析瞭全國大學英語六級滿分作文的書麵語語體特徵。分析錶明，語法隱喻能夠有效地轉化語句的錶達方式，使其更加接近、符閤書麵語語體的要求，是幫助學生提高寫作能力的有力手段。因此英語寫作教學應噹適噹引入語法隱喻理論培養學生的書麵語語體意識，使語言錶達更得體、更地道，真正實現交際目的。
어체분위구어어체화서면어어체，명사화、고사밀도、피동어태화무령주어구시전형적서면어어체특정。유우중국영어학습자대어체결핍민감성，재언어교제중왕왕출현어체불당적문제。본문차조한례덕적계통공능어법중어법은유이론분석료전국대학영어륙급만분작문적서면어어체특정。분석표명，어법은유능구유효지전화어구적표체방식，사기경가접근、부합서면어어체적요구，시방조학생제고사작능력적유력수단。인차영어사작교학응당괄당인입어법은유이론배양학생적서면어어체의식，사어언표체경득체、경지도，진정실현교제목적。
Based on the theory of grammatical metaphor in Systemic Functional Linguistics, this paper analyzes four typical register features of an excellent CET-6 essay--nominalization, high lexical density, .passive voice, and sentences with inanimate subjects. It is suggested that ＂grammatical metaphor＂ is an effective way to achieve the genre characteristics of the written texts in English, such as formal style, conciseness and objectiveness, by transferring the congruent form into the metaphorical one. Therefore, the theory of grammatical metaphor should be introduced in teaching English writing in order to enhance the students＇ stylistic awareness of written texts.
