CAJ | 학술논문

教师教育治理体系现代化是教师教育发展的基本要求，是教师教育由数量扩充向质量提升转变的必然趋势，也是当前基础教育课程改革的迫切需要。教师教育治理体系现代化是以促进教师专业发展、提升教师教育质量为目的，多维主体协同参与，通过协商、审议、合作等方式，推进教师职前培养、入职指导和职后进修一体化的新型教师教育体系，它具有专业性、系统性、开放性、协同性和实践性等特征。教师教育治理体系是一个有机的系统，包括目标体系、主体体系、课程体系、评价体系和机构体系。推进教师教育治理体系现代化，需要明晰培养目标、协同多维主体、整合立体内容、实施常规监测和统整各级机构。
교사교육치리체계현대화시교사교육발전적기본요구，시교사교육유수량확충향질량제승전변적필연추세，야시당전기출교육과정개혁적박절수요。교사교육치리체계현대화시이촉진교사전업발전、제승교사교육질량위목적，다유주체협동삼여，통과협상、심의、합작등방식，추진교사직전배양、입직지도화직후진수일체화적신형교사교육체계，타구유전업성、계통성、개방성、협동성화실천성등특정。교사교육치리체계시일개유궤적계통，포괄목표체계、주체체계、과정체계、평개체계화궤구체계。추진교사교육치리체계현대화，수요명석배양목표、협동다유주체、정합입체내용、실시상규감측화통정각급궤구。