学习与实践
學習與實踐
학습여실천
2014年
9期
69~76
,共null页
协同治理 社会治理 县域社会治理创新
協同治理 社會治理 縣域社會治理創新
협동치리 사회치리 현역사회치리창신
县域社会治理已经成为国家治理亟待解决的“短板”。与传统的“社会管理”的主体仅仅是政府部门不同,“社会治理”的主体是包括政府、私营部门、社会组织、公民个人在内的多元主体。县域社会治理具有权能受限、工作内容与民众生活密切相关等特点。兴起于上世纪70年代的协同治理理论可以运用于县域社会事务的管理,在协同治理中,治理主体多元且协同;自组织组织是治理的重要主体;协同治理系统是多元开放的系统。协同治理可以创新县域治理的路径,以确立治理理念为协同创新的前提;以提升多元主体能力为协同创新的基础;以理顺政府内外关系为协同创新的关键;以完善治理机制为协同创新的保障。
縣域社會治理已經成為國傢治理亟待解決的“短闆”。與傳統的“社會管理”的主體僅僅是政府部門不同,“社會治理”的主體是包括政府、私營部門、社會組織、公民箇人在內的多元主體。縣域社會治理具有權能受限、工作內容與民衆生活密切相關等特點。興起于上世紀70年代的協同治理理論可以運用于縣域社會事務的管理,在協同治理中,治理主體多元且協同;自組織組織是治理的重要主體;協同治理繫統是多元開放的繫統。協同治理可以創新縣域治理的路徑,以確立治理理唸為協同創新的前提;以提升多元主體能力為協同創新的基礎;以理順政府內外關繫為協同創新的關鍵;以完善治理機製為協同創新的保障。
현역사회치리이경성위국가치리극대해결적“단판”。여전통적“사회관리”적주체부부시정부부문불동,“사회치리”적주체시포괄정부、사영부문、사회조직、공민개인재내적다원주체。현역사회치리구유권능수한、공작내용여민음생활밀절상관등특점。흥기우상세기70년대적협동치리이론가이운용우현역사회사무적관리,재협동치리중,치리주체다원차협동;자조직조직시치리적중요주체;협동치리계통시다원개방적계통。협동치리가이창신현역치리적로경,이학립치리이념위협동창신적전제;이제승다원주체능력위협동창신적기출;이리순정부내외관계위협동창신적관건;이완선치리궤제위협동창신적보장。